Meseca junija smo ''BALONČKI'' spoznavali in se igrali z različnimi vozili.
Otroci so usvojili vožnjo z različnimi otroškimi vozili.
Uvajal se je novinček Aleksander.

TEXTOtroci so v vrtec prinašali avtomobile s katerimi smo se igrali, izdelovali smo semaforje, spoznavali pomen barv na semaforju, poslušali smo zvoke različnih prometnih sredstev, izdelovali avtomobile iz odpadnega materiala,

V mesecu juniju smo se poigravali z žogami in baloni. Gugali smo se na hopi žogi, metali žoge v različno velike odprtine in na koš, se masirali z žogo, mečkali papir in ob pomoči odraslega naredili papirnato

Meseca maja smo v naši skupinici spoznavali svoje telo, njegove dele in se navajali na nego telesa.
Otroci so vzljubili pesmico: ''PIKA-PIKICA,TO JE MOJA SLIKICA.''
Otroci so sodelovali in se

Seznanili smo se z kamišibajem in zgodbico Zlatolaska in trije medvedi. Usvajali smo velikostne odnose (velik, majhen), šteli, razvrščali po velikosti in se igrali z velikimi posodami. Prvič smo se peljali z avtobusom. Odpeljali

V mesecu maju smo preko različnih dejavnosti spoznavali dele našega telesa. Ob bibariji Pika pika pikica smo se zelo zabavali. Svoje gibalne spretnosti smo urili na trampolinu.
V skupino se je uvajal

Vsakodnevno smo v igralnici pripravili materiale za igro z nestrukturiranim materialom. Otroci so materiale spoznavali preko različnih čutil. Igrali smo se z moko, rižem, cevmi, lesom, pihali smo milnico.

Od 1.4. do 9.4. sm0o imeli nuno varstvo v enoti Zelena jama. Šestim otrokom iz naše skupine se je pridružila deklica iz sosednje skupine. Večino časa smo preživeli na svežem zraku.
Povratka v svoj vrtec smo se vsi

Meseca marca smo se igrali z različnimi predmeti in materiali (snovmi),ter ob tem razvijali fino motoriko in taktilno občutenje dlani in stopal.
V skupino se je uvajal novinček

Marec smo posvetili družini. Igrali smo se igre vlog , risali svoje družine, si ogledovali slikanice… Izvajali smo gibalne aktivnosti programa mali sonček.

V mesecu marcu smo telovadili v telovadnici, se igrali z glasbili, rajali in plesali ob glasbi, ter likovno ustvarjali.

Igra s kartonskimi škatlami je otroke vzpodbujala k raziskovanju prostora (notranji-zunanji) in meja, ter razvijanju gibalnih spretnosti in ravnotežja.
Otroci so s škatlami manipulirali na vse možne